La fuerza de la palabra joven: liderazgo, empatía y representación en el Consejo Directivo
Agencia de Noticias UPB - Medellín. Estudia Licenciatura en Español e Inglés y está convencida de que la palabra, cuando se usa con responsabilidad y sensibilidad, puede transformar realidades. Con esa convicción, Valentina Barragán Mena asume el rol de representante estudiantil ante el Consejo Directivo de la Universidad, un espacio clave para la toma de decisiones institucionales, donde la escucha activa, el diálogo respetuoso y la comprensión de la diversidad son fundamentales.
Con cinco años de trayectoria en la UPB, entiende la representación como un ejercicio que va más allá de intervenir en nombre de otros: implica informarse con rigurosidad, comprender los procesos institucionales y actuar con ética, coherencia y transparencia. Su liderazgo no surge de manera improvisada; se ha construido desde su etapa escolar y se fortaleció en la Universidad, especialmente a través de su experiencia en el grupo de líderes, donde aprendió que la participación estudiantil cobra sentido cuando impacta no solo la vida universitaria, sino también la relación con la comunidad.
Nacida en Bogotá, criada en Antioquia y con raíces familiares en Quibdó, se reconoce como una mujer atravesada por múltiples culturas. Esa diversidad ha nutrido su sensibilidad y su interés por la educación emocional, la inclusión y el valor de las diferencias. Para ella, liderar es cuidar, escuchar y acompañar.
Fuera del ámbito académico, su vida también está marcada por el servicio y la creatividad. Es scout, una faceta que define como una formación complementaria que le ha dejado enseñanzas profundas para la vida. Ama leer y escribir literatura infantil.
Barragán admira profundamente los cuentos y fábulas de Rafael Pombo, en los que reconoce la literatura como uno de los instrumentos más bellos para educar en valores.
Como representante estudiantil, sus decisiones estarán guiadas por la empatía, la transparencia y el compromiso. Sueña con una Universidad donde la pedagogía del amor sea el eje central de la formación. Si directivos y docentes son el corazón y la mente de la institución, considera que los estudiantes son el alma: el motivo y la conciencia viva de cada proceso.
Con una mirada que integra rigor académico, sensibilidad humana y profundo sentido comunitario, Valentina asume este reto con la intención de fortalecer los canales de comunicación, promover una participación más consciente y aportar a una UPB donde cada voz encuentre un lugar y cada palabra construya.
Por: María Camila Serna Cardona - Agencia de Noticias UPB - Medellín
