Agencia de Noticias UPB – Medellín. La Escuela de Educación y Pedagogía y la Escuela de Ingenierías de la UPB unieron fuerzas para dar vida a esta nueva Maestría que pretende redireccionar el enfoque pedagógico y potenciar el aporte de valor a través de la educación.
“La Universidad viene pensando desde hace mucho tiempo procesos de innovación y esos procesos de innovación se piensan de manera interdisciplinar. Por eso, con la Maestría en Innovación Educativa, queremos aportarle a la investigación, al desarrollo de procesos de pensamiento, diseño y pensamiento de ingeniería para generar soluciones educativas no solo en organizaciones de este tipo, sino en otras organizaciones que permanentemente están aprendiendo”, afirmó Lina María Cano, docente Escuela de Educación y Pedagogía de la UPB.
El Programa está diseñado para formar magísteres en innovación educativa que puedan resolver problemas del aprendizaje, impulsen la gestión del cambio y el liderazgo al interior de sus instituciones u organizaciones vinculando la innovación de forma interdisciplinar. Este, converge y pretende convertirse en una forma de respuesta a los hallazgos y resultados del Informe en cuestión.
“Hay que superar ese engolosinamiento con la tecnología que llega y que termina haciendo que se desconcentren los propósitos de aprendizaje en la escuela. ¿Cómo llegar a una formación a través de la mentoría y a través del entrenamiento situado entre pares?, ¿con cuál tecnología? la que apunte a propósito de aprendizaje, no cualquier novedad que llegue”, aseguró Andrés.
La Maestría en Innovación Educativa se ofrecerá de manera virtual y comenzará a operar desde el primer semestre de 2025. Además de docentes, podrán matricularse profesionales de diversos sectores que estén interesados en los procesos de aprendizaje, procesos de enseñanza y liderazgo educativo, haciendo uso de tecnologías emergentes, metodologías activas y nuevas estrategias metodológicas.
Por: Megan David – Agencia de Noticias UPB.
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