Interacción con el sector externo

El mismo año de inicio de labores, la Facultad hizo parte de la Asociación Colombiana de Facultades y Escuelas de Enfermería (ACOFAEN) como miembro en transitoriedad y en enero de 2002 realizó la solicitud de afiliación definitiva a esta organización. En octubre de ese mismo año, luego de verificar el cumplimiento de las Condiciones Mínimas y Características Específicas de Calidad se aprobó el ingreso a la organización. Esta vinculación que nos permite conocer y participar activamente en la aplicación y generación de las políticas de formación en Enfermería, además de la integración de las facultades en la construcción de factores comunes que propenden por el mantenimiento de la calidad en la formación profesional.

El Programa también, tiene participación en grupos con objetivos como la reflexión sobre el desarrollo disciplinar y profesional; es el caso del Consejo Técnico Departamental de Enfermería donde de manera activa, en conjunto con representantes de las secretarías de educación y de salud de la gobernación, con la asociación nacional de enfermeras de Colombia, con el tribunal ético departamental de Enfermería y con las instituciones de salud de la región. Este trabajo permite el desarrollo y seguimiento de las metas en educación, perfiles de egreso, conocimiento de las necesidades de formación en Enfermería que den respuestas al entorno.

La vinculación del Programa con el sector externo se materializa igualmente, a través de la realización de las prácticas formativas clínicas y comunitarias, actividades de formación continua y proyección social y actividades de investigación. En cuanto a las actividades de investigación, estas se realizan a través de los cursos del área de investigación y los proyectos de investigación que desarrollan los estudiantes del Semillero, de postgrados y los investigadores del Grupo de Investigación en Cuidado. Las investigaciones que ha desarrollado en el Grupo de Investigación en Cuidado se enmarcan en temas de alto impacto en el ámbito clínico y comunitario y se caracterizan por el trabajo interdisciplinario y en redes con instituciones del sector externo.

 

 

Perfil de egreso

El egresado del programa de Enfermería de la UPB es:

• Una persona formada integralmente que asume un compromiso de cuidado consigo mismo, los demás y la sociedad a partir del desarrollo de capacidades humanas desde la ética, el humanismo - cristiano y la fundamentación científica de la profesión, caracterizándose como un profesional investigador.
• Un profesional que reconoce y se apropia de principios éticos, valores morales, virtudes y cualidades necesarias para brindar un cuidado de Enfermería humanizado de acuerdo con los referentes de la bioética y los propios de la profesión.
• Un profesional que reconoce y se apropia de los fundamentos científicos propios de la profesión y de otras disciplinas como las ciencias naturales, humanas, sociales y biomédicas para entender al ser humano como ser integral, sus procesos de salud-enfermedad y sustentar el cuidado con base en la evidencia científica.

• Un Enfermero que realiza un ejercicio profesional del cuidado a través del Proceso de Cuidado de Enfermería, valorando integralmente a la persona, la familia y la comunidad para detectar necesidades y problemas humanos reales y potenciales que le permitan establecer diagnósticos de enfermería de acuerdo con las taxonomías validadas científicamente y así orientar la planeación y ejecución del cuidado de enfermería enfocándolo a la prevención, reducción o resolución de las necesidades y problemas identificados.
• Un profesional que gestiona el cuidado de la salud, aplicando habilidades gerenciales y conocimientos sobre procesos administrativos para aplicarlos en los ámbitos de actuación, dinamizando el proceso administrativo según la legislación vigente y cuidando criterios de calidad.
• Un profesional que incluye la investigación en el cuidado de Enfermería a través de la identificación y aplicación de competencias en la búsqueda, análisis y síntesis de información, diseño de proyectos y comunicación oral y escrita para orientar un cuidado con base en la evidencia científica y/o proyectarse como futuro investigador.

Para profundizar en la información sobre el Proyecto Educativo del programa, ingresa al siguiente enlace:

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